李南为什么在家骗父母，在学校骗老师

李南，12岁，今年上五年级，家庭条件较好。父母有自己的工厂，每天工作比较繁忙。据母亲讲述：孩子谎话连篇，经常不完成作业，在家骗父母，在学校骗老师。父母一旦听到孩子学习比较差，或者没有

完成作业，就气得头疼，好话歹话说尽了，也不管用。后来实在没有办法了，就采取老师已通知就暴打的方法。结果发现，孩子不仅没有屈服，而且撒谎更加厉害了，经常在父母面前说自己如何变现好，如何

认真学习；在老师面前时常说自己父母比较忙，请父母也没有时间来，请老师原谅。李南的成绩不断下降，考试后，他就把成绩好一些的试卷给父母看，不好的就不拿回去，甚至悄悄撕掉。

因为李南经常是说谎，父母便带她来咨询。经谈话得知：孩子每次说谎是为了逃避挨打，因为每次老师只要是把孩子的情况告诉父母，他得到的就是严厉的打。所以一旦不好就不得不说谎，而且由于父母比较

忙，就趁着父母不知道作业的具体情况而不断撒谎。

在单独和母亲谈话之后了解到，这位母亲因为自己原来的学习成绩不好没有上成大学，就期待着儿子能够考上一个好大学，来满足自己未完成的愿望，可儿子有不争气，从来就没有认真学习过。现在自己开工

厂做了老板，在客户之间见面难免会谈及各自的孩子，每当说起各自孩子的成绩，母亲自己就觉得很难堪！所以一听到老师反映孩子的学习有问题，她脑子就大，有时会“嗡”的一下。母亲在和咨询师谈话的

时候，泪流满面，其愤怒和无助都写在了脸上，她表示她丢不起这个人，有这么个孩子太丢人了！另外，李南的母亲还感到内心很不平衡，觉得自己给孩子这么好的条件，而孩子不仅不好好学习，还总是不讲

实话，欺骗自己。母亲觉得自己不辞劳苦工作都是为了孩子，可是却得到如此糟糕的回报。

李南的父母因自己没有上大学，就希望孩子能圆自己上大学的梦，尤其在目前严峻的升学压力面前，父母们都把对孩子的注意力集中在孩子的学习成绩上，一旦孩子学习成绩有所下降或名次排在了后面，就会

和老师联合起来对付孩子，而很少问孩子是什么原因影响了他的学习：是情绪问题？是方法问题？是能力问题？还是遇到了什么使他分心的事情？老师和父母都会认为造成学习不好的原因肯定是孩子不努力。

认定孩子学习成绩不好又不努力，这和父母期望孩子上大学的心理形成了极大的反差，父母必然会产生焦虑。

人们对自己的生活和孩子的前途都抱着美好的憧憬，虽然工作辛苦，但是为了孩子生活得好，我了自己的理想仍然在勤奋的工作。绝大多数父母为了孩子付出一切也是心甘情愿的。可是当付出的结果与付出者

的期望差距太大时，就会产生内心的不平衡。

当焦虑、失落、愤怒、丢面子的感觉主宰了父母时，这些负性情绪会使他们采取打骂孩子的行为，从这里可以看到打孩子绝对不是爱，而是父母在宣泄自己的负面情绪。父母的抱怨和打骂行为又会促使孩子学

会逃避责任，学会在父母面前隐藏起事情的真相。要知道，孩子的坏习惯有时候就是父母一手造成的！

当孩子的学习出现不好的变化时，父母应该特别关注的是孩子哪里究竟发生了什么，他们是否需要父母的支持帮助和理解。父母首先要让孩子明白，挫折是提高和成长的机会，然后帮助孩子澄清学习出现问题

的原因，鼓励孩子自己解决问题。对孩子在解决问题中的努力、勤奋、进步给予及时的表扬，孩子就会朝着表扬的方向不断发展。